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北京动画制作促进动画产业经营管理的规范化

发布时间:2018-05-24 17:15:35 文章来源:动画制作

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   由于我国教育发展时间较短,很多学校存在着不同程度上的资源不足的问题。应对这种问题,我们应该促进合作共赢,通过交流借鉴,从而达到优势互补。

  实际上,这种优势互补的尝试已经开始进行实践了。比如2012年为响应国家动画人才联合培养计划,北京师范大学、北京电影学院、中国传媒大学开始组建“动画高端人才联合培养实验班”。实验班中的学生第一年在北京师范大学学人文基础,第二年在北京电影学院学艺术方面的素养,第三年在中国传媒大学学习动画产业知识的实践,第四年回到各自的学校做毕业设计。北京师范大学招生办主任虞立红在接受媒体采访时说:“动画人才的能力是很交叉的,放到纯艺术领域,可能文化底蕴不够。有这样一个实验班,就是搭了这么一个平台,可以分享三校,虽然入了一个学校,但是可以分享三校的优质教育资源。”
  另外,放眼世界,很多娱乐产业已经比较发达的国家都已经在管理类专业下分设了“娱乐产业管理”或“影视管理”的方向。在传统商科教学资源占优的学校中开设娱乐产业管理的方向,可以积极引导优秀人才向娱乐产业方向发展,促进动画产业经营管理的规范化。
  动画产业链较长,从前端的策划、市场调研、内容创作到中期的落实制作、内容产品的宣传和放映再到后期的衍生品开发及销售,其经营管理活动波及社会生产活动的多个环节,甚至纵跨二、三产业。再加上当前国内经济环境处于结构升级的转型期,跨界经营成为热点,这些都要求动画产业积极和其他行业保持联系,要求动画教育和其他相关专业保持交流。这两种交流的方式只是初期的尝试,其他的新型教学方式还有待进一步创新和探索。

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