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动画制作规律与趋势进行深入研究

发布时间:2018-03-30 13:22:18 文章来源:百度新闻

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    近年来屡次出现儿童因观看不良动画片而受到伤害等事件。这些内容低俗、违反儿童成长规律和审美认知能力的动画片如同“有毒奶粉”,在直接危害儿童健康成长的同时,赤裸裸地暴露了学龄前儿童动画片创作中的一些本质错误。本文针对这一现象,通过分析经典案例,从创作主题、表现形式、创作趋势三方面进行归纳,对学龄前儿童动画片的创作规律与创作趋势进行探析。提出建议及问题解决策略,以为我国学龄前儿童动画片的健康创作、发展提供参考。

    关键词:

    学龄前儿童  儿童动画  创作趋势

    儿童是动画片最忠实的观众,动画片也对他们有特殊的影响。美国学者施拉姆的研究证明:“儿童从两岁开始看电视,3岁就可以成为固定的电视观众。”通过电视媒介播出的高质量的动画片深受儿童喜爱。对我国26个大中城市的调查表明,有90%的学龄前儿童每天看动画片至少6个小时,中小学生每天看动画片的平均时间约为3小时。由于动画特有的吸引力,其已经成为孩子们日常生活的亲密“伙伴”。一部优秀动画片,对儿童心理成长、价值观形成、行为习惯和性格养成有着巨大的影响。

    内容低俗、违反儿童成长规律和审美认知能力的动画片如同“有毒奶粉”,直接危害孩子们的健康成长。学龄前儿童模仿《喜羊羊与灰太狼》“烤羊”导致悲剧事件的发生,《熊出没》被《新闻联播》曝出语言不文明、行为举止暴力化的问题,迅速成为全社会关注的焦点。这些因动画创作导致的恶性社会事件,暴露了国产儿童动画片创作中的一些问题。针对当前我国儿童动画片“无脑低幼化”、低幼动画片“粗暴简单化”的现状,仅靠政策引导是不实际的,只有对儿童动画制作规律与趋势进行深入研究,才是解决问题的根本。


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